一、建設(shè)現(xiàn)代科技館體系是黨領(lǐng)導(dǎo)科普工作的制度性創(chuàng)新設(shè)計
現(xiàn)代科技館體系建設(shè)始終堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，積極發(fā)揮新型舉國體制優(yōu)勢，以制度性創(chuàng)新推動科普事業(yè)發(fā)展，加大優(yōu)質(zhì)科普產(chǎn)品供給，有效提升了科普資源覆蓋面。
（一）建設(shè)現(xiàn)代科技館體系是深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神應(yīng)時而動的科普實(shí)踐
黨的十八大以來，中國特色社會主義進(jìn)入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?？破召Y源供給也長期存在著供給總量不足、地區(qū)分布不均衡等問題，需大力提升發(fā)展質(zhì)量和效益，才能有效滿足人民群眾日益增長的科學(xué)文化需求。2012年11月，為貫徹落實(shí)黨的十八大提出的“普及科學(xué)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全民科學(xué)素養(yǎng)”、“完善公共文化服務(wù)體系，提高服務(wù)效能”、“完善促進(jìn)基本公共服務(wù)均等化”等精神，在前期實(shí)體科技館建設(shè)及科普大篷車、數(shù)字科技館、流動科技館、農(nóng)村中學(xué)科技館等項目運(yùn)行的基礎(chǔ)上，中國科協(xié)統(tǒng)籌謀劃，提出建設(shè)中國特色、世界一流現(xiàn)代科技館體系的戰(zhàn)略部署，促進(jìn)科普的公益普惠。10年來，在黨中央、國務(wù)院的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各級黨委和政府的支持幫助下，中國科協(xié)發(fā)揮“一體兩翼”組織優(yōu)勢，團(tuán)結(jié)廣大科技工作者、科技志愿者和科協(xié)人、科技館人共同努力，現(xiàn)代科技館體系建設(shè)呈現(xiàn)自上而下全面推進(jìn)、“國家—省—市—縣”協(xié)同發(fā)展、社會科普資源互通共享的新局面，摸索出一條“省域統(tǒng)籌政策與資源、市域集散調(diào)配資源、縣域組織落實(shí)”的發(fā)展路徑，同步推動各地科技館體系建設(shè)，具有鮮明中國特色的現(xiàn)代科技館體系融合發(fā)展格局逐步形成。
（二）建設(shè)現(xiàn)代科技館體系是以人民為中心的發(fā)展思想在科普事業(yè)中的生動體現(xiàn)
堅持以人民為中心，就要把增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。加強(qiáng)對青少年的科學(xué)教育，提高青少年科學(xué)素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“好奇心是人的天性，對科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起，使他們更多了解科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，形成一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體?！弊鳛樾Ｍ饪茖W(xué)教育的重要陣地，科技館面向社會公眾特別是青少年等重點(diǎn)人群，以展覽教育、研究、服務(wù)為主要功能，以參與、互動、體驗(yàn)為主要形式，開展科學(xué)教育和科學(xué)普及，助力青少年科學(xué)素質(zhì)提升，并為完善我國全民終身學(xué)習(xí)機(jī)制，構(gòu)建資源更加豐富、方式更加靈活、學(xué)習(xí)更加便捷的終身學(xué)習(xí)體系作出貢獻(xiàn)。
（三）建設(shè)現(xiàn)代科技館體系是國家推動基本公共服務(wù)均等化的有益探索
提升公共文化服務(wù)水平是不斷夯實(shí)文化強(qiáng)國堅實(shí)基礎(chǔ)的重要任務(wù)。習(xí)近平總書記指出，要“完善公共文化服務(wù)體系，深入實(shí)施文化惠民工程，豐富群眾性文化活動”，“讓人民享有更加充實(shí)、更為豐富、更高質(zhì)量的精神文化生活”。《中華人民共和國公共文化服務(wù)保障法》將科技館納入其中，要求應(yīng)當(dāng)面向基層提供優(yōu)質(zhì)的公共文化服務(wù)?，F(xiàn)代科技館體系服務(wù)范圍從城市居民為主拓展到全國城鄉(xiāng)居民、線上線下公眾，有效促進(jìn)了科學(xué)教育資源的均衡普惠，科技館科普資源的可及性和公眾對科技館科普服務(wù)的獲得感不斷增強(qiáng)。
（四）建設(shè)現(xiàn)代科技館體系是促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)提升的有力抓手
習(xí)近平總書記高度重視全民科學(xué)素質(zhì)提升工作。2009年9月，習(xí)近平同志在中國科技館新館參加全國科普日活動時指出，中國科技館新館要“吸引更多的社會公眾特別是青少年前來參觀學(xué)習(xí)，為提高全民科學(xué)文化素質(zhì)作出貢獻(xiàn)”。在2016年5月召開的全國科技創(chuàng)新大會、中國科學(xué)院第十八次院士大會和中國工程院第十三次院士大會、中國科協(xié)第九次全國代表大會上，習(xí)近平總書記進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：“沒有全民科學(xué)素質(zhì)普遍提高，就難以建立起宏大的高素質(zhì)創(chuàng)新大軍，難以實(shí)現(xiàn)科技成果快速轉(zhuǎn)化。”在科技革命日新月異的今天，提升公眾科學(xué)素質(zhì)，有助于人的全面發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)代科技館體系堅決貫徹落實(shí)黨中央要求，以內(nèi)容豐富、形式多樣的線上線下展覽及科學(xué)教育活動，為全體公民提供優(yōu)質(zhì)科普資源，為學(xué)?？茖W(xué)教育提供有力補(bǔ)充，為科技強(qiáng)國建設(shè)厚植創(chuàng)新沃土。
二、乘勢而上，開創(chuàng)新時代科普工作新局面
黨的十八大以來，中國科協(xié)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，吹響建設(shè)現(xiàn)代科技館體系的號角，從無到有、從小到大，初步搭建起一套覆蓋全國、世界獨(dú)有的科普基礎(chǔ)設(shè)施體系。
（一）服務(wù)全民科學(xué)素質(zhì)提升能力日臻完善
10年來，現(xiàn)代科技館體系建設(shè)始終堅持服務(wù)全民科學(xué)素質(zhì)提升，致力于打造全民的科學(xué)中心，深化科普供給側(cè)改革，滿足不同年齡、不同地域公眾的不同層次科普需求。堅持以普及科學(xué)知識、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法為己任，聯(lián)動各級科協(xié)、學(xué)會、科研院所和企業(yè)等社會組織與機(jī)構(gòu)，構(gòu)建起大聯(lián)合、大協(xié)作的工作格局，為服務(wù)公民科學(xué)素質(zhì)提升奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。2020年，我國公民具備科學(xué)素質(zhì)比例達(dá)到10.56%，順利完成《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（2006—2010—2020年）》制定的10%的目標(biāo)，現(xiàn)代科技館體系為這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)作出了重要貢獻(xiàn)。比如，2013年7月至9月，中國流動科技館在貴州省銅仁市巡展首站萬山區(qū)展出。敖寨民族中學(xué)的學(xué)生參觀后激動地表示：“來到科技館，既能聽到講解，又能看到演示，還能自己動手做，對我們太有幫助了！”流動科技館和科普大篷車類似的案例有很多，這種深入基層、深入社區(qū)的科普活動形式受到全國各地群眾的歡迎和喜愛，取得了良好社會效應(yīng)。2021年，科技館體系推出我國首個太空科教品牌“天宮課堂”，兩次天宮課堂活動當(dāng)天海內(nèi)外全網(wǎng)總點(diǎn)擊量超40億次，是我國科學(xué)教育活動在單日內(nèi)覆蓋面最大和參與公眾最多的重大科普實(shí)踐，也是我國科普事業(yè)邁上新高度的生動體現(xiàn)。
（二）科普公共服務(wù)均等化水平實(shí)現(xiàn)跨越式提升
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要不斷推動公共資源向基層延伸，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的公共服務(wù)體系?，F(xiàn)代科技館體系建設(shè)始終以推動科普服務(wù)公平普惠，促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)。10年來，全國達(dá)到《科學(xué)技術(shù)館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)體科技館從118座增長至408座，增長了2.5倍；西部地區(qū)科技館數(shù)量占比由19.49%上升為36.52%，全國科技館地區(qū)性分布不均衡的局面進(jìn)一步改善。流動科技館累計配發(fā)612套，巡展4944站，將優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育資源送達(dá)全國29個省區(qū)市1888個縣市?？破沾笈褴嚵⒆汔l(xiāng)鎮(zhèn)，累計配發(fā)1251輛，行駛里程超過5000萬公里，開展活動24.9萬次，有效發(fā)揮“科普輕騎兵”的獨(dú)特作用，實(shí)現(xiàn)覆蓋鄉(xiāng)村的科普服務(wù)。特別是為填補(bǔ)科普服務(wù)從城鎮(zhèn)到農(nóng)村“最后一公里”的空白，啟動農(nóng)村中學(xué)科技館項目，注重引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育資源向農(nóng)村地區(qū)布局，帶動了農(nóng)村中學(xué)科學(xué)教育理念革新和教學(xué)方式轉(zhuǎn)變。目前農(nóng)村中學(xué)科技館累計建設(shè)1112所，成為廣大師生喜愛的科普教育基地?，F(xiàn)代科技館體系建設(shè)真正實(shí)現(xiàn)了公共科普服務(wù)的公平普惠，也使科技館體系成為真正覆蓋全民的惠民工程及社會發(fā)展助推器。
（三）服務(wù)國家發(fā)展和社會進(jìn)步作用日益顯現(xiàn)
現(xiàn)代科技館體系建設(shè)始終堅持按照習(xí)近平總書記“面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康”的要求，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，著力找準(zhǔn)服務(wù)的切入口、結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)，將資源建設(shè)和傳播方向重點(diǎn)聚焦于國家發(fā)展和社會進(jìn)步所需，加強(qiáng)對科技前沿、生命健康等領(lǐng)域知識的普及，集中展示國家重大科技成就，彰顯科技實(shí)力，突出價值引領(lǐng)。近年來，圍繞航天、深海、核電、高鐵、5G、人工智能、“雙碳”等科技熱點(diǎn)，持續(xù)推出各類科普資源。在2020年新冠肺炎疫情暴發(fā)之初，全國327座科技館聯(lián)動發(fā)起“全國科學(xué)實(shí)驗(yàn)挑戰(zhàn)賽”、僅用一周就策劃制作全國首個線上抗疫專題展覽、推出“空中課堂”服務(wù)中小學(xué)生停課不停學(xué)，在中國數(shù)字科技館發(fā)布的相關(guān)科普資源總傳播量高達(dá)22.5億次。在疫情防控常態(tài)化后，組織開展“共襄戰(zhàn)疫·共享未來——中國科協(xié)抗疫主題展覽全國巡展活動”，服務(wù)全國24個省區(qū)市44站，構(gòu)筑了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的科普陣線。
（四）國際科技人文交流渠道日漸拓展
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們要積極架設(shè)不同文明互學(xué)互鑒的橋梁，深入開展各領(lǐng)域人文合作，形成多元互動的人文交流格局?，F(xiàn)代科技館體系建設(shè)始終堅持推動價值認(rèn)同、增進(jìn)互信理解、促進(jìn)中國的科普場館在國際舞臺講好中國故事，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出積極貢獻(xiàn)。舉辦亞太科技中心協(xié)會年會、“一帶一路”科普場館發(fā)展國際研討會等國際會議，在國際科技組織積極履職，深度參與全球科普場館基礎(chǔ)設(shè)施和能力建設(shè)，不斷拓展國際科技人文交流渠道。積極響應(yīng)“一帶一路”倡議，流動科技館項目自2018年陸續(xù)赴緬甸、柬埔寨、俄羅斯開展國際巡展。比如，上海科技館聯(lián)合策劃“青出于藍(lán)——青花瓷的起源、發(fā)展與交流”特展巡展至“一帶一路”沿線國家，取得良好科學(xué)傳播效果。在國際博協(xié)科技博物館專委會支持下，開展國際科普作品大賽、國際科技館能力建設(shè)高級工作坊等，為豐富國際科普資源、提高國際交流培訓(xùn)水平作出有益嘗試。
三、秉持中國特色，護(hù)航科普事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，必須堅持以中國式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。我國正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期，建設(shè)科技強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，都需要科學(xué)素質(zhì)建設(shè)發(fā)揮更加重要的作用?，F(xiàn)代科技館體系建設(shè)將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于新時代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見》，進(jìn)一步立足我國國情，不斷探索具有中國特色的科普事業(yè)發(fā)展之路。
（一）堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢把握現(xiàn)代科技館體系發(fā)展正確方向
現(xiàn)代科技館體系建設(shè)必須始終堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到科技館體系工作全過程，突出政治屬性，踐行社會主義核心價值觀，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。必須堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署，緊緊圍繞中國科協(xié)“為科技工作者服務(wù)、為創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展服務(wù)、為提高全民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)、為黨和政府科學(xué)決策服務(wù)”的定位，聚焦靶心、服務(wù)中心、凝聚人心、堅定信心，推動現(xiàn)代科技館體系高質(zhì)量發(fā)展。
（二）堅持價值引領(lǐng)，助力形成崇尚科學(xué)的社會氛圍
習(xí)近平總書記指出，科學(xué)成就離不開精神支撐。科學(xué)家精神是科技工作者在長期科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財富?，F(xiàn)代科技館體系將繼續(xù)大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神，以建設(shè)“科學(xué)家精神教育基地”為抓手，將崇高的價值引領(lǐng)融入各類科普實(shí)踐，助力形成熱愛科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的社會氛圍和創(chuàng)新生態(tài)。配合國家“雙減”政策，探索建立“館校結(jié)合”長效機(jī)制，以優(yōu)質(zhì)科普資源服務(wù)中小學(xué)科學(xué)教育需求，通過“請進(jìn)來”“走出去”等各項活動，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外科學(xué)教育有效對接，激發(fā)青少年的好奇心，培養(yǎng)青少年的科學(xué)興趣和創(chuàng)新意識，幫助其樹立正確價值觀，形成投身科技創(chuàng)新實(shí)踐的意愿，為科技強(qiáng)國建設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)新后備人才。
（三）堅持服務(wù)中心，主動融入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局
現(xiàn)代科技館體系建設(shè)將繼續(xù)聚焦“四個面向”和高水平科技自立自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)廣大科技工作者主動融入新發(fā)展格局，全面提高全民科學(xué)素質(zhì)，以科技館體系高質(zhì)量發(fā)展更好服務(wù)黨和國家中心工作。緊貼國家重大時間節(jié)點(diǎn)開展系列主題展覽、巡展、聯(lián)合行動等，營造良好社會氛圍。緊跟科技發(fā)展步伐，與時俱進(jìn)開發(fā)制作諸如“雙碳”、航天、深海、人工智能等不同領(lǐng)域的展覽展品和科學(xué)教育活動，融入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)。正確引導(dǎo)公眾堅定信心、科學(xué)應(yīng)對新冠肺炎疫情，為常態(tài)化疫情防控作出貢獻(xiàn)。
（四）堅持以人為本，提升公眾的獲得感、幸福感
現(xiàn)代科技館體系建設(shè)將始終堅持以公眾需求為導(dǎo)向，全面提升科技館服務(wù)能力，持續(xù)打造全民的科學(xué)中心，構(gòu)筑公眾終身學(xué)習(xí)課堂。推動科技館體系資源和服務(wù)的復(fù)制與推廣，讓更優(yōu)質(zhì)、更便捷的科普展覽和科普活動惠及全體人民。以新內(nèi)容、新形式、新技術(shù)實(shí)現(xiàn)科普供給側(cè)改革，創(chuàng)新科普形式，充分利用信息技術(shù)，深入推進(jìn)科普信息化發(fā)展，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、立體化傳播體系，為服務(wù)于更多、更大范圍、更加多元化的公眾打下基礎(chǔ)。在展覽資源開發(fā)中，追蹤前沿技術(shù)，推動科普手段創(chuàng)新與展覽資源質(zhì)量提升；鼓勵探索展覽新形式，用虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、混合現(xiàn)實(shí)等技術(shù)提升公眾線上線下參觀的體驗(yàn)感、獲得感和幸福感。
（五）堅持開放協(xié)同，構(gòu)建多元主體參與的科普新生態(tài)
現(xiàn)代科技館體系建設(shè)將進(jìn)一步創(chuàng)新完善運(yùn)行機(jī)制，推動有條件的地方因地制宜建設(shè)科技館，以全國科技館聯(lián)動為主線，以省級科技館體系建設(shè)為重點(diǎn)，以數(shù)字科技館為依托搭建運(yùn)行管理和資源共建共享平臺，打通體系的各個節(jié)點(diǎn)。創(chuàng)新中小科技館建設(shè)模式，探索與博物館、圖書館等共建共享科技館資源，支持和鼓勵多元主體參與科技館體系建設(shè)，加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動和資源共享，構(gòu)建政府、社會、市場等協(xié)同推進(jìn)的社會化科普發(fā)展格局。依托中國科技文化場館聯(lián)合體，推動科技場館和文化場館加強(qiáng)合作。完善法律法規(guī)，為科技館行業(yè)發(fā)展提供法律保障。依托全國科普服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。打造科技館體系“中央廚房”，加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型，構(gòu)建多元主體參與的科普新生態(tài)。
（六）堅持開放合作，擴(kuò)大國際科普合作“朋友圈”
習(xí)近平總書記指出，要弘揚(yáng)和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，倡導(dǎo)不同文明交流互鑒。現(xiàn)代科技館體系將進(jìn)一步拓展民間國際科技人文交流通道，探索建立國際合作長效機(jī)制。積極參與和承擔(dān)相關(guān)國際組織的工作和項目，增強(qiáng)國際話語權(quán)。利用國際會議與社會組織多方開展國際學(xué)術(shù)交流、培訓(xùn)和賽事等活動，促進(jìn)國內(nèi)外科技館從業(yè)人員展教能力提升。策劃組織國際科普活動，加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域科普交流，深入推進(jìn)“中國古代科技展”、流動科技館國際巡展，探索與“一帶一路”沿線國家合作的長效機(jī)制。以更加開放的世界眼光，推動科學(xué)素質(zhì)建設(shè)更好發(fā)揮橋梁和紐帶作用，增強(qiáng)國際合作共識，促進(jìn)文明交流互鑒，增進(jìn)開放互信、合作共享、文明互鑒，推進(jìn)全球可持續(xù)發(fā)展，推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
